Membresía por un año a la
organización ASME con acceso a servicios especiales para miembros
ALCANCE/OBJETIVOS DEL CURSO
▪ Dar a conocer una metodología de gerencia y participación exitosa en
proyectos.
▪ Adiestrar sobre los parámetros asociados con la formulación de proyectos
técnicos.
▪ Brindar adiestramiento sobre las variables de control en un proyecto.
▪ Intercambio de experiencias con profesionales de industrias,
instituciones, empresas y otros.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Inicialmente, el curso contempla la definición del proyecto, mediante lo cual se plantearán los siguientes
aspectos: formulación, objetivos,
parámetros de éxito, clasificación del proyecto, etapas del proyecto,
Estructura Desagregada de Trabajo (EDT). Seguidamente se presentarán los
principales tópicos para organizar el proyecto, tales como: estructura
organizativa de trabajo (EOT), matriz de proyecto (funcional, matricial o
proyectizada), equipo de proyecto, stakeholders y otros.
Dentro de este marco, la gerencia del equipo
tomará interés, dando a conocer los hábitos de efectividad, las habilidades y
los conocimientos para gerenciar
proyectos, las funciones motivadoras y de liderazgo del gerente de proyecto, el
manejo de conflictos y las tácticas de negociación, la evaluación del desempeño
del equipo mediante las 5 disciplinas de los equipos inteligentes (Senge,
Peter), entre otros.
A este nivel, cabe destacar la importancia de un
adecuado clima de comunicación entre las personas involucrada en el proyecto.
Para tal fin, se tratarán temas como: estilos
comunicacionales (autocrática, participativa y liberal), actitudes gerenciales
para la adecuada comunicación, consenso del equipo, comunicación asertiva y
retroalimentación del cliente.
De igual modo, se desarrollarán aspectos básicos
en la gerencia de proyecto, tales como la
planificación del tiempo (hitos, secuencias, dependencias), la planificación de
los costos; el manejo de riesgos e imprevistos. Sin dejar atrás la importancia
de la planificación del cierre del proyecto y la evaluación del mismo, a través
de una adecuada matriz de ponderación.
INSTRUCTORA
Mariela Medina Ramos. Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales
con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria
petrolera respaldada por casi una década
de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y
adiestramientos empresariales e industriales en: corrosión, protección
catódica, gerencia de proyectos, comportamiento organizacional, formación de
equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos, entre otros.
Instructora
internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of
Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For
Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.
Dicta
en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta
la fecha con presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA,
CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA, MÉXICO,
COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.
En
este marco, ha adiestrado a unos 1100 profesionales que laboran en un
estimado de 150 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético
latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados.
LOS PARTICIPANTES PERTENECEN A LAS SIGUIENTES EMPRESAS:
▪ NAVTECH S.A.
▪ ECOPETROL
▪ FUNDESMAG
▪ CONFIPETROL
▪ HOMESA
INGENIERIA
▪ SMITH
INTERNACIONAL
EN FORMA INDIVIDUAL, CADA PARTICIPANTE REPORTÓ:
1. W. GÓMEZ (NAVTECH S.A.)
El
curso de gerencia de proyectos me aportó un gran conocimiento a mi vida
profesional. Las herramientas que aprendimos a utilizar y que se pusieron en
práctica a lo largo del desarrollo del curso fueron muy útiles. Considero que
después de esta experiencia se me va a facilitar las tareas, no sólo de
proyectos, sino de todas mis funciones dentro de la empresa, pues aprendí a
identificar debilidades y fortalezas que son de vital importancia. Lo más importante fue la profundización de
las relaciones humanas como factor vital para el éxito de un proyecto.
2. L. FARFÁN (ECOPETROL)
El
aprender y afianzar conocimientos en el gerenciamiento de proyectos.
Especialmente la importancia que se le debe dar al gerenciamiento del capital
humano que es la clave para desarrollar proyectos exitosos.
3. N. MEDINA (SMITH
INTERNACIONAL)
▪ Aprendí a
autoidentificar mis características (habilidades y contras) que hacen que mis
proyectos sean exitosos o no. Considerar la importancia que tiene valorar a los
seres humanos y a las relaciones interpersonales, ya que tiene influencia en el
buen o mal desarrollo de los proyectos.
▪ Se nos dieron
herramientas para verificar que siempre nuestra meta en los proyectos sea
cumplir los objetivos y nunca perder ese norte (matriz del proyecto).
4. S. FLOREZ (FUNDESMAG)
El
curso me permitió identificar y retomar cada una de las etapas que conlleva
realizar un proyecto. Igualmente poder identificar todos los factores que
influyen en la elaboración y ejecución de un proyecto. Al poder identificar
todos estos factores, me permitirá a su vez conocer los errores en los cuales
he caído en el transcurso de mi trabajo y me permitirá mejorar mis procesos.
5.
A. PÉREZ (CONFIPETROL)
Da
la oportunidad de interactuar con profesionales de diferentes áreas, lo que
permite percibir diferentes enfoques de un mismo proyecto o tema, redundando en
el enriquecimiento para todo el grupo.
6. H. MORENO (HOMESA INGENIERIA)
Me
ha impresionado gratamente el haber actualizado mis conocimientos y
experiencias en el arte de gerencia de proyectos. Despertó un poco más la
sensibilidad social y el reconocimiento al recurso humano. Despertó
expectativas para proyectos futuros.
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